Las personas a partir de los 16 años, pueden realizar trabajos a cambio de un salario. Aquellas personas que pueden realizar un trabajo son parte de la POBLACIÓN ACTIVA de la sociedad (tanto si tienen empleo como si lo están buscando).
POBLACIÓN ACTIVA = POBLACIÓN OCUPADA + POBLACIÓN PARADA
Pero hay personas que no trabajan bien porque aún se encuentran estudiando, por cuestiones de salud o porque se han jubilado. Estas personas forman parte de la POBLACIÓN INACTIVA
POBLACIÓN INACTIVA = ESTUDIANTES + JUBILADOS + INCAPACITADOS
Según su profesión, la población activa se puede dividir en tres tipos llamados SECTORES ECONÓMICOS.
SECTOR PRIMARIO se relacionan con todas aquellas profesiones relacionadas con OBTENER materias primas: ganaderos, agricultores, mineros, pescadores, cazadores, apicultores...
SECTOR SECUNDARIO se relaciona con todas aquellas profesiones donde transforman las materias primas en bienes para el consumo. Tiene que ver con FÁBRICAS Y TALLERES artesanales: fábricas alimenticias (fruta, leche, carne, pescados...), industria textil (ropa, zapatos...), industria maderística (carpintería, aserraderos, papel y cartón, muebles...), metalúrgica (petróleo, envases, coches, acero...), construcción (edificios, carreteras, comunicación de la información...)...
SECTOR TERCIARIO o SECTOR SERVICIOS se relaciona con todas aquellas profesiones donde se ofrece un SERVICIO a la población como el transporte (camioneros, taxistas, conductores de bus...), la medicina (médico, enfermero, auxiliar, dentista, oftalmólogo...), educación (científico, maestro, profesor, educador...), comercio y hostelería (todo tipo de tenderos, secretaría, camarero, recepcionista, aseguradores...), bienestar social (alcalde, policía, guardia civil, bombero, barrendero, jardinero, cartero, ), ocio y cultura (actor, cantante, jugadores y deportistas, bailarín, monitores, guías) manejo de la tecnología e información (presentadores, periodistas, locutor, informático, youtuber...)
ACTIVIDAD JUEGO.
EQUIPO ACTOR: GANA PUNTO SI LOS DEMÁS ACIERTAN.
DEMÁS EQUIPOS: GANAN PUNTO SI ACIERTAN LA PROFESIÓN. DOBLE SI ADEMÁS AÑADEN EL SECTOR AL QUE PERTENECEN.
El equipo actor coge una tarjeta donde debe recrear una situación (hablando o no, pero sin decir el nombre) que refleje la profesión señalada.
Los demás equipos, escriben en papel el nombre de la profesión que creen que están viendo y el sector al que pertenece. Se muestra el papel para comprobar que coincide con el que tiene el equipo actor.
Se rota de manera que cada equipo haya tenido el mismo numero de oportunidades de representar y adivinar.
Con esta actividad ampliamos vocabulario, recreamos situaciones comunicativas diferentes a la vez que reforzamos el contenido trabajado en la unidad.
