Conoce primero qué es el libro sensorial visitando la entrada "el libro sensorial".
EL OTOÑO Y EL BOSQUE
En esta página del libro se trata de contar hojas, colocarlas en las ramas o dejarlas caer por el suelo, colocar los animales en los diferentes corchetes, guardar las bellotas en el hueco del árbol...
Contenidos
- el otoño: colores y frutos relacionados con el otoño. Qué ocurre en otoño.
- vocabulario: colores, sonidos, animales del bosque. Ampliar con información sobre ellos según edad.
- el conteo
- motricidad fina mediante el uso del velcro, el bolsillo y el corchete y distribución espacial por el dibujo mediante la colocación de hojas y otros animales.
- sumas y restas: si se cae una hoja, cuántas quedan...
- sumas y restas: si se cae una hoja, cuántas quedan...
Canciones
LA SETA DE LAS LETRAS
En esta página se ha de colocar el tapón con la letra minúscula sobre la letra mayúscula correspondiente o viceversa.
Contenidos:
- las vocales en mayúscula y minúscula
- el giro
Canciones
EL INVIERNO Y LA NIEVE
La función de esta página es colocar las partes corporales al muñeco de nieve y vestirlo, colocar la pajarita al pingüino, reconocer diferentes texturas y ubicar los pompones / copos de nieve por el cielo. Todos los elementos se guardan dentro del iglú.
Contenidos
- El invierno y acontecimientos atmosféricos
- Vocabulario: ropa de invierno, colores, distribución espacial (a la derecha del árbol, delante del árbol...), conocimiento corporal (cabeza, tronco, ojos, manos...)
- Conteo
- Animales propios de zonas frías.
- Deportes relacionados con la nieve.
- el polo norte
- la necesidad de abrigarse ante el frío y ropa relacionada.
Canciones
LA PRIMAVERA
En estas páginas se trata de colocar animales y flores en el lugar correspondiente.
Contenidos
- La primavera y fenómenos acontecidos: floración, aparición de pájaros y cría, aparición de insectos insectos y otros animalitos.
- conteo de flores y animales así como operaciones de suma y resta.
- manejo del corchete y del velcro, así como aprender a abotonar.
- desarrollo de distribución espacial
- colores
Canciones relacionadas
Seis patitos
Patitos cua cua
Five little ducks
Cinco patitos se fueron a nadar
La tortuga Huga
Mi tortuga
La forma de caminar
I had a little turtle
El sapo no se lava el pie
Sapo Cururú
Cucú cantaba la rana
La rana cantaba debajo del agua
El baile de la ranita
Patitos cua cua
Five little ducks
Cinco patitos se fueron a nadar
La tortuga Huga
Mi tortuga
La forma de caminar
I had a little turtle
El sapo no se lava el pie
Sapo Cururú
Cucú cantaba la rana
La rana cantaba debajo del agua
El baile de la ranita
LA RANA EN EL CHARCO
En esta página se trabaja la resta básicamente a través del juego: la rana se come las moscas y quedan menos. A medida que se comen moscas se guardan en la boca de la rana.
Contenidos
- abrir y cerrar cremallera, pegar y despegar velcro.
- conteo de moscas, suma y resta.
- partes de la cara
- vocabulario relacionado con elementos de la charca.
- la rana: anfibio, hábitat, reproducción, alimentación...
Canciones
El sapo no se lava el pie
Sapo Cururú
Cucú cantaba la rana
La rana cantaba debajo del agua
El baile de la ranita
Sapo Cururú
Cucú cantaba la rana
La rana cantaba debajo del agua
El baile de la ranita
EL VERANO Y LA PLAYA
En esta página se trata de colocar diferentes elementos de la playa en su lugar. Podemos intercambiar animalitos marinos de otras páginas.
Contenidos
- El veranos y fenómenos asociados: calor, fin del cole, ropa de verano, actividades de verano, el uso de crema protectora... y la playa.
- vocabulario relacionado con la playa y el verano
- distribución espacial
- manejo del velcro y corchete.
Canciones
EL FONDO DEL MAR
En esta página se trabaja la clasificación por colores de los peces y su conteo. También se puede trabajar si nadan a la derecha o a la izquierda. Así mismo, ampliamos vocabulario de animales del mar y lo distribuimos por la hoja.
Contenidos
- Vocabulario de animales del mar
- Clasificación por colores.
- Clasificación por peces que nadan a la derecha o a la izquierda.
- Conteo
- Sumas y restas. Si pesco un pez...
- Psicomotricidad fina y distribución espacial.
Canciones
El DÍA Y L A NOCHE
En la página del sol, se trata de colocar los rayos de sol siguiendo la secuencia amarillo-naranja.
En la página de la noche, se trata de colocar los elementos del cielo estrellado en cada lugar, fijándonos en las emociones que representan las estrellas.
Contenidos
- Elementos que aparecen en el cielo tanto de día como en la noche.
- Reconocimiento de emociones.
- Secuenciación y distribución espacial.
Canciones
El arco Iris
Se trata de ordenar por colores (y tamaños) las diferentes partes del arcoiris.
Contenidos
- El fenómeno del arco iris y los colores que lo forman.
- Ordenas de mayor a menor.
- Anterior y posterior
Canciones
El Arco Iris sale del cielo
Qué tiempo hace y los días de la semana
Esta página recrea la rutina escolar y de guardería. Mirar por la ventana y elegir el fenómeno meteorológico correspondiente, colocando su representación en la ventana y debajo, el nombre del día en que nos encontramos.
Contenidos
- el tiempo atmosférico
- los días de la semana
- ayer, hoy y mañana
Canciones
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