En Europa hay un acuerdo entre países que forman la UNIÓN EUROPEA. La mayor parte de ellos han acordado utilizar una moneda común llamada EURO. Actualmente son un total de 19 países.
Pincha aquí para saber más sobre esto.
Cada país tiene sus monedas propias (aunque sirven igualmente en otro país de la zona euro) con sus logotipos especiales. Sin embargo, los billetes son iguales para todos los países. Están hechos de un papel especial con unas marcas especiales para no poder ser falsificados.
El euro lo podemos dividir en unidades más pequeñas llamadas céntimos. Necesitamos 100 céntimos para tener un euro completo.
1€ = 100 cént.
1 euro y 25 céntimos = 1,25 €
- ¿qué billetes son los que más se utilizan?
- ¿por qué hay tanta moneda?
Para trabajar cantidades de dinero recuerda:
- colocar las comas debajo de comas para realizar sumas y restas
- al contar monedas es más fácil ir agrupando por montones de 1€ (100 céntimos) por lo que tendrás que tener agilidad mental
- cuando tengas que trabajar con cambios de dinero, intenta utilizar siempre el menor número de monedas posible, te resultará más fácil.
De todo un poco (recomendado)
trabajando precios (muy fácil)
caja registradora (recomendado)
trabajando con el euro (difícil)
Trabajo extra
Elabora tu propio mapa sobre la zona euro para explicarnos:
- países miembros de la zona euro
- bandera de cada país
- cuándo ingresó en la zona euro
- qué moneda utilizaban anteriormente
Algunos problemas con los que te puedes encontrar:
Suponiendo que no hay ninguna oferta, calcula:
- el precio de una lata de atún de 1/2 kilo si la de un kilo cuesta 5€.
- el menor número de monedas que emplearías para pagar una lata de aceitunas que marca 0,85€
- cuántos euros tenemos entre los dos si tu has ahorrado 12,35€ y yo 11,25€
- cuánto me tienen que devolver al comprar una botella de lejía que marcaba 1,15€ y he pagado con un billete de 5€.
- cuánto me costará llevarme 5 paquetes de espagueti si cada uno marca 0,47€
- si al comprar una tarta que costaba 13,60€ me han devuelto 1,40€; ¿qué cantidad de dinero le di a la confitera?
Ha sido muy motivador trabajar con mis niños y niñas el tema de los euros con esta actividad. Se lo han pasado genial, aplaudiendo cada vez que acertaban , y eso que hemos trabajado con dinero de mentira! Gracias compañera por compartir tu magnífico trabajo conmigo
ResponderEliminarGracias por tus palabras. Aquí tienes material de varios niveles que está a disposición de todo el mundo. Me alegro que te hayan servido y que hayan sido motivadores, que hoy en día, se nos acaban ya las ideas. Un saludo.
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